Екскурсія. "Пристосування рослин і тварин до сумісного життя в природничому угрупуванні.

Тема. «Інструктаж з БЖД».Екскурсія №2. Пристосованість рослин і тварин до сумісного життя в природному угрупованні.

 Мета:  конкретизувати знання учнів про різноманітність рослин і тварин природних угруповань свого краю, особливості їх складу, місць зростання, проживання та поширення; сформувати уявлення про взаємодію і взаємовплив організмів в екосистемах; розвивати логічне мислення учнів, їх уміння і навички описувати, замальовувати, фотографувати різні об’єкти, розвивати світогляд та ерудицію школярів; виховувати самостійність, спостережливість, любов до природи свого краю.

                    Хід уроку

І. Організаційний момент

ІІ. Хід екскурсії

1. Інструктаж з БЖД  ( ви будете мандрувать самі, або з кимось із дорослих, але правила безпеки треба виконувати)

2. Ознайомлення з маршрутним листом.

Зупинка 1 Поле.

а) Роздивитись, які рослини ростуть у полі і які проживають тварини. Заповнити таблицю.

Культурні рослини	Дикорослі рослини	Тварини

б) Яких рослин у даному угрупованні більше: культурних чи дикорослих?

в) Скласти ланцюг живлення в даному угрупованні.

Зупинка 2. Сад.

а) Описати рослини і тварин даного угруповання.

б) Скласти ланцюг живлення в даному угрупованні.

в) Порівняти екологічні угруповання. В яких екосистемах видовий склад організмів більший? Чому?

г) Як рослини і тварини впливають на існування один одного?Що можна зробити для збереження видового різноманіття різних угруповань?

д) Намалювати плакат «Збережемо все живе!»

 Звіт надати на оцінку.